学校教育はこういった感じに生まれ変わってほしいです、という願望 Part2
続きになりますけど、半分ぐらい映像授業を取り入れるならば 単純計算で授業をしない半分は時間的に余裕ができるわけなので その時間を使って勉強が苦手な生徒に対して指導するとか 先生方が集まり、よりよい指導をするためにはどうすればいいのか、という会議も開けますし 時間に余裕ができれば、よりきめ細かい指導が... 続きをみる
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