「を」の研究:なぜ「を」をwoと発音する人がいる?
ごあいさつ こんにちは、「を」を研究したい人です。 ここでは、自分なりの「を」の読み方について研究た成果を発信したいと思っています。どうせ研究するならと記録しているだけの自己満レポートです。 どうぞ、興味のある方は今後の更新を楽しみにしていただけると幸いです。 疑問:なぜ「を」をwoと発音する人がい... 続きをみる
ごあいさつ こんにちは、「を」を研究したい人です。 ここでは、自分なりの「を」の読み方について研究た成果を発信したいと思っています。どうせ研究するならと記録しているだけの自己満レポートです。 どうぞ、興味のある方は今後の更新を楽しみにしていただけると幸いです。 疑問:なぜ「を」をwoと発音する人がい... 続きをみる
ごあいさつ こんにちは、「を」を研究したい人です。 ここでは、自分なりの「を」の読み方について研究た成果を発信したいと思っています。どうせ研究するならと記録しているだけの自己満レポートです。 どうぞ、興味のある方は今後の更新を楽しみにしていただけると幸いです。 「を」の発音の認識の違い 私が「を」の... 続きをみる
ごあいさつ 初めまして、「を」を研究したい人です。 ここでは、自分なりの「を」の読み方について研究た成果を発信したいと思っています。どうせ研究するならと記録しているだけの自己満レポートです。 どうぞ、興味のある方は今後の更新を楽しみにしていただけると幸いです。 そもそも「を」の読み方について研究する... 続きをみる
鈴鹿駅前町開発に向けた 市民参加型「5W1H物語づくり」
その「高校調べ」で、意識は育つ?
鈴鹿駅の午後 そうたとひかり
「山田家の週末と、まちの相乗効果――情報発信が人を動かすとき」
このまちの声が、誰かの探究になるなら@高橋ななみ
探究学習やグループワークは、安易に手を出してはいけない領域
アクティブラーニングや探究学習に、まず知識が必要な理由
【探究学習の祭典】「クエストカップ2024 全国大会」開催!
思い立ったらすぐ留学!日本にいながら英語で生活【まちなか留学体験記】
NEW!オンライン探究学習スクール「みらい&アカデミー 小学生ラボ!」
【子育て本 書評】成功する子はやりたいことを見つけている
プロジェクトの先を見つめる
【第1弾】3月20日〜29日「物語の展示」スタート
「ゆめで見た未来を、ほんとうにしたい」——鈴鹿駅前で始まること @高橋ななみ
これからの社会で分かれていく “二つの生き方”
NPOが多いまちでこそ、市民活動支援センターが必要な理由
“つなぐ役割”を頼んだら返ってきた言葉 @高橋ななみ
「声をあつめたら、世界がちょっと変わった。」@輝虹会スターレインボー
■ 人を助けることが行政の仕事 ― すずマルが必要な理由
「072鈴鹿」って何?——伝える気ゼロの行政に、10代が投票した理由
“語れる場”をつくるために —三次元の壁に触れて、なお言葉を差し出す
「いいところだけじゃ、若者は残らない」 — すみつづけられるまちをつくるために、私たちが伝
【活動報告】マゾの教育から見えること 「教わってないことはやらない」まちから、動き出すまちへ
【活動報告】「ふれあい広場鈴鹿part2」協力出店
鈴鹿駅の午後 そうたとひかり
「山田家の週末と、まちの相乗効果――情報発信が人を動かすとき」
静かになった声――SK市で感じた違和感と、信頼のかたち
【「移住者減」のニュースに思う】地震の不安とどう向き合うか。石川県移住者の本音
過去に発生した津波(13) 令和時代
24年6月3日(月)震源:石川県能登地方 最大深度5の地震
總持寺祖院の厳しい状況@輪島市、能登半島大地震復興半ば2(Sep.2025北陸調査06)
「写真展 能登 20240101 -374days later-」
猫雑記 ~突然の爆発音に恐れおののく猫様達~
地震起きる?
猫雑記 ~むく2024年の健康診断とワクチン接種~
過去に発生した地震(18) 令和時代(1)
怖いです
たまちゃんのお顔のキズが治ってきました
迅速な対応に感謝しかない!決して風化させない羽生結弦の伝えたい思い
新潟中越地震から20年、率直に思うこと
金沢聖句書道展2024
猫動画 ~「許してあげるのだ」2024.02.07~