おめめ おてて かににさされた
乳幼児がどうやって日本語を覚えるかという回。 日本語の特徴として格助詞、は、が、でという「区切り」があり、格助詞の前の言葉が「単語」として区別できる、、、そうやって乳幼児は単語の知識を増やしていくのだという説 「おもちゃがある」の場合、「が」の前にある「おもちゃ」が一つのまとまり、単語として理解して... 続きをみる
乳幼児がどうやって日本語を覚えるかという回。 日本語の特徴として格助詞、は、が、でという「区切り」があり、格助詞の前の言葉が「単語」として区別できる、、、そうやって乳幼児は単語の知識を増やしていくのだという説 「おもちゃがある」の場合、「が」の前にある「おもちゃ」が一つのまとまり、単語として理解して... 続きをみる
ゆる言語学ラジオという、Youtube。 今、漢検準1級をテーマに取り組んでいますが、きっかけは、このYoutubeですね。 日本語というものをもう一回、見直してみようかというきっかけになりました。 このYoutubeを知ったきっかけはわすれてしまいましたが、当時、チャンネル登録数は数百人でした。そ... 続きをみる
『人を動かす』D・カーネギー著 要約・書評
蜘蛛を外に出した時に
【書評】福祉領域における心理支援の実践を学ぶ。放送大学教材の「福祉心理学」を読む
『「空気」の研究』要約・書評
桜庭一樹「読まれる覚悟」
【読んでよかった小説4作】成瀬は都を駆け抜ける/暁星/ありか/マザー・アウトロウ【4月のエモ活】
2026年3月読書まとめ(児童書・小説・漫画etc.)
『満天のゴール』と『春の星を一緒に』
柏井壽「おひとり京都の秋」
『キリンを作った男』要約・書評
オカダ・カズチカ「リングに立つための基本作法」
『留魂録』吉田松陰 要約・書評
「ありか」瀬尾まいこ あらすじ、感想
ハンス・ユルゲン・プレス『くろて団は名探偵』を読んだ感想
『知識ゼロからの現代農業入門』要約・書評