• 自然選択の流れが風となり未来へ運ぶ

    風が 過去から来に向かい 吹いている その風に乗り 草や枝葉がたなびく その風に向かい 歩き出す人 その風に乗り 歩き出す人 動かぬ真実には 風がない 確かめ得ぬ真実に 様々な風が起きる ポスト トゥルース 様々な憶測と噂の渦 風のように舞い上がる 言葉たち 風が 過去から未来に向かい 吹いている 答えは風の中 幾千もの言葉たちが 未来に向かい流れ出す より大きな流れが 風となり流れ出す ーーーー

  • 感情と命名された道標

    小さなアブラムシが 身を寄せ合って 植物の栄養を横取りしている そのアブラムシの集団に アリが乱入して アブラムシが分泌する蜜を 横取りする 植物は なされるがままに 風に揺れている 生き物たちは 『どうすれば自分の得になるのか?』 この命題に対する答えを きちんとわきまえているようだ 大空を舞う大鷲は徒党を組まず 田畑にたむろする雀は集団をつくり 一羽が飛び立つと 皆、次々と低空に飛び立つ 雀も

  • 間違いは必ずしも悪ならず

    間違いが 次の時代を創ったりする クイーンの「レディオ ガガ」という曲を 「レディ ガ ガ」と聞き間違えていた少女が 「レディ ガ ガ」の芸名でデビューしたという話は有名だ 歌の歌詞は 聞き間違えやすいのか 私も 中島みゆきの「悪女」を 「薄情になるなら月夜はおよしよ」と聞いていた 間違いは 必ずしも 次の時代を創りはしない それでも 間違いを楽しむことができる 間違いは正されなければならない こ

  • おねだり

    通勤中彼の声を聴くのが日課になっています やっぱり彼の声を聴くと頑張れます ちょっと仕事のことで悩んでたり疲れてたり弱ってるとき…特に効きます 最近ちょっと弱ってたからか彼にコトバが欲しいなって おねだりしちゃった私 想ってるよってわかる言葉が欲しいな、なんて きっと彼のことだからはぐらかして言ってくれないだろうなって思ってたら 「じゃあ…行ってきます」 「行ってらっしゃい」 の後に さりげなく言

  • 朝のプチ出来事

    長女:エムが朝食のミニトマトを落とした。 それを自分で洗いに行ったエム、 席に座ろうとしたときにまた落とした。 次女:シイが 「この、まぬけー」 と一言。 どこで覚えてくるのか。 言葉は悪いが、タイミングはバッチリな3歳児…。 ★☆★☆

  • そう言われましても、こればかりはどうすることもできない

    次女:シイは、長女:エムとも三女:ケイとも相性が悪い。 仲良くしているときも、もちろんあるのですが。 エムがシイのほうへ歩いてくるだけで 「エムちゃん、ダメぇ!」 ケイが泣き止まないときには 「ケイちゃん、ヤダぁ!」 シイはどうやらイヤイヤ期が長いようで。 …… そういえば、市で実施している健診にエムとシイの二人を連れて行ったときのこと。 確かそのときは、エムがシイに対して態度が厳しいが (今、思

  • 不用意な言葉で傷つけ失ってしまいました

    自分の発する言葉には、気をつけようと常々思ってました。 確か以前の10年付き合いしてた彼から、何度か言葉を注意された事があり随分気をつけるようになりました。 その時も、言葉使いや発する言葉は気をつけようと思いました。 そして、9年ほど前相方さんと会話中、あたし何気ない会話の中で、『ざま~みろ』と言ったら、かなり怒られました。 確かに、ざま~みろなんて悪意もしくは子供なら言うかもしれないけれど、いい

  • 「男の子、欲しかったでしょう」

    本日、60代前半と思われる女性に言われた一言。 「男の子、欲しかったでしょう」 …… 旦那が「二人姉妹で、もういいだろう」と言うところ、予てより「こどもは多い方が良いな」と思っていた私からお願いしての、三人目の家族計画。 旦那は男の子が欲しかった。 旦那の気持ちを汲んで、自己流ではあるが、男の子になるようにと生み分けもした。 妊娠を望んでも叶わない人がいるのに、身勝手だったと思う。 …… 性別を教

  • 存在論としての若さについて

    言語体系が存在する こう表現したとき 存在を物質界から自由にした と いうことができるか? あいうえお と 鉛筆で書けば 鉛であり 万年筆で書けば インクであり 発音すれば 音波である しかしその 物質性は 本質ではない 言語体系の存在は 物質そのものではなく 生命の魂のような存在である 魂が存在する こう表現したとき 魂を物質界から自由にした と いうことができるか? 知覚されるものは 存在して

  • 晴れ男晴れ女と雨男雨女の分水嶺

    言葉は どの程度重いものだろうか? どう生きるべきか? などという大げさなものでなくても これからどうしようか? ということにおいて いくつもの言葉たちが 頭の中を生まれては消えしながら 様々なことに思いを巡らす 身体の内側から沸き上がる 言葉にならない言葉もあれば 耳や目から飛び込んでくる 様々な強さの言葉もある このように 降り積もる言葉たちをかき分け 進むべき道を探すのが 頭の働きらしく た

  • 言葉が操る世間様

    授業中や 会議中に居眠りをしていると 怒られる 怒られないにしても 「あいつ寝ている」という目で見られることになる それは避けたいと思う気持ちがある この気持ちが社会性だ この気持ちが欠けていると 「寝るな」と叱られても 機能しない 土地を所有していても あまりに自分勝手な使い方をしていては 怒られる ペットを所有し飼育していても あまりに自分勝手な買い方をしていては 怒られる 怒られない様にしよ

  • 社会的標準への傾向性に伴う葛藤

    言葉は 文法や 適切な名詞と動詞の組み合わせ 事実認識と表現しているものの組み合わせ 等々 制約があってこそ 便利に使用できる社会的存在だ 制約のないあまりに自由な表現は 社会的な意味合いが減少してしまうということだ 社会的存在は 野蛮な自由をそぎ落とし 制約の中で輝くということかもしれない 整備された庭園と 野放図な荒れた庭の違いだ 人間も社会的存在である故に 自由が制約される 私の身体も 私の

  • 能力に対して能動的であるということ

    耳を澄ます この役割を こなさなければならない人が たくさんいる 何か不満のある人は 大きな声で 主張しなければならない そう主張する人も たくさんいる それでも やはり 耳を澄まさなければ ならない人がいる これがなくなれば 寂しい世の中だ 耳を澄ましても 聞こえない声がある そのことに 意を止める余裕のある方が たくさん たくさん いて欲しい ーーーーー メモ 星の王子様は 『たいせつなものは

  • 埼玉県さいたま市・上尾市ピアノ出張レッスン~言葉のチカラ~

  • 文字世界における還元と統合

    「十」は 形態としては 「一」と「1」を合成した文字だ しかし 意味においては 「一」と「1」を合成した意味ではない 意味世界と 形態世界は 別々に還元され 意味と形態の関係は還元された世界では ご破算となる 文字は ひとつの線としての部品では 意味をなさないということだ 未完成な文字は 無意味でなり 完成したとたんに 意味が発生するということだ しかし 「森」「林」「木」の関係は大変興味深い 木

  • 恣意的関係の恒常化

    言葉と その発音と その意味の関係は それぞれ恣意的だ 何かの法則で きっちりと決まっているということはない だから覚えるより仕方ない 間違えて覚えると 意味が通じない カエルの歌も それぞれのカエルの種類ごとに 決まっていてその通りに歌えないカエルは カエルの社会で通用しない歌を歌うことになる こうなると 「恣意的なのだから」と無視するわけにはいかない 社会から離脱したくないからだ 正当性とは

  • 目的論の還元産物としての規範言明

    事実言明は『である』言明 事実に対して受動的な記載だ これに対して 規範言明は『べし』言明 事実に対して能動的な記載だ ヒュームの原則というのがあり 事実言明をいくら重ねても 規範言明を導けないという原則だそうだ 目的があり その目的に沿っているか否かが評価され 沿っている事柄について 『べし』が使われることになる 法律は社会秩序の維持を目的としている そこで 規範言明が軒を連ねる 道徳も 倫理も

  • 3年生 国語 言葉 参観

    🔴3年生 国語 言葉 参観 ◯子どもが出来るだけ登場出来る場面を作ります。 ◯授業参観は、いろんなパターンの授業を見てもらうことがいいと思います。毎回ワンパターンの授業より、子どもの発表がメインのもの、グループ活動がメインのもの、一斉授業でも多様な変化を取り入れて見てもらうことです。 ◯国語の授業参観は、最初に音読を句点や段落ごとにすると、全員が登場出来ます。 ◯また、これまで学習した漢字を一人

  • 暖かい言葉と冷たい言葉

    前提となる事実を積み上げて 結論を導くのは 論理の基本であり 科学においては 実験により前提となる事実を積み上げる 裁判においては 証拠調べにより事実を積み上げる 科学にしても 裁判にしても 過去の事実から 結論を考える これに対して フィクションでは 結論から 過去の事実を導くこともできる 未来への意志は フィクションである この場合 未来に他するべき結論のために その結論の過去の事実となるもの

  • 言葉のもつ意味

    ココ最近パワースポット巡り書いていましたが 先日ある出来事があったので、少し言葉について 書いてみたいと思います。 伝える力についてです。 伝える力、考えたりしませんか? どうやったらうまく伝えられるかって。 また、会いたいな~って思う人 とか、 相手の心を揺さぶるような伝え方とか 心をどうやって動かしたらいいのかって 伝え上手ってどんな人 そんな人のまねして見たり・・・ もちろん 努力は必要です

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