仮説と実験のムラゴンブログ

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教育随想 144回理科の学習(1) 結論から実験へ

理科の学習が一般的に低迷しています。理科の教材研究がしっかりと行われていません。その理由は、実験は確かめるためのものになっているからです。結論を得るための実験になっています。結論どおりの実験結果がでないと「本当は、違うのだよ」と先生は弁解します。そうすることで、実験が真実を示すという目的が... 続きをみる
路傍の石教育随想（授業づくり・集団づくり・児童理解） 2019/08/10 21:00
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