自己実現理論のムラゴンブログ

子どもの成長・発達のための支援とは～家庭や学校を責めても解決には繋がらない

教育の課題　子どもの心の負荷②

小２の家庭学習、算数について（2024年4月）

4桁の引き算の筆算が苦手だということが発覚したので自主学習で学び直しをした結果

高校生の家庭学習、リズムをつかむのが難しい

【高校の授業】中学との違いや、家庭学習習慣の重要性を詳しく解説

家庭学習のいいところは、いいと思うものをどんどん取り入れていけるところ

勉強だけでいい？講談社が中高生向けのクリエイター教室を開始します

Ｈ学園　公開テスト　１２１

入学から1週間【小学校生活の様子】どう過ごすのがベスト？

勉強の効率

自分にできて、子にできないこと。それは「子どもにやる気がない」からではない

家庭学習では親にも「指針や立ち戻れる場所」が必要

洞穴、洞窟、鍾乳洞の違い＋できる仕組み

全国統一小学生テストの申し込み開始！【2024年6月】

2回目の公文国語休会【2024年春】

子どもの個室も学習机もないわが家で「大切にしている収納ポイント」

「しなさい」と命令の言い方が多くなり過ぎていませんか？やる気のない子になります

0歳〜3歳はお母さんと遊ぶことから色々と学んでいる

親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います

最近の幼児教室はご父兄の顔色ばかり気にしてお子さんの心は置いてきぼりかな

自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう

1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ

結構胎教って大事ですよ

年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事

「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に

幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている

幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです

いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ。

「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう

頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ

3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています