音読で生かすのムラゴンブログ

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教育随想 316回音読の苦手な子授業のどの場面で読ませるのか

今、教科書を音読することが苦手な子どもがいるとします。先生は、音読が苦手な子どもを全員学習の場で生かしたいと願っているとします。そこで、あまり深く考えずに授業の最初に指名して読ませたとします。どのような現象が表れるでしょうか。授業の始めは、一応どの子もそれなりに意欲が充満しています。一刻も... 続きをみる
- 音読が苦手な子
路傍の石教育随想（授業づくり・集団づくり・児童理解） 2020/04/21 16:06
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