卒寿小論 198 教育の目的の重点をどこに置くか(教育 1)
きょういくの姿 1 教育の目的の重点をどこに置くか 教育の目的をどこに置くかで教育の方向が変わって来る。 個人の個性の伸長や人格の完成に置くのか、国家に役立つ人を育てるのに重点を置くのか。 戦前は国家に役立つ人を育てる教育が全てであった。敗戦後は個人の個性や人格の完成に教育の重点が置かれた。 このこ... 続きをみる
卒寿小論 198 教育の目的の重点をどこに置くか(教育 1)
きょういくの姿 1 教育の目的の重点をどこに置くか 教育の目的をどこに置くかで教育の方向が変わって来る。 個人の個性の伸長や人格の完成に置くのか、国家に役立つ人を育てるのに重点を置くのか。 戦前は国家に役立つ人を育てる教育が全てであった。敗戦後は個人の個性や人格の完成に教育の重点が置かれた。 このこ... 続きをみる
【自由民権運動の高まり】 みなさんこんにちは。今日は西南戦争終結後の明治日本について簡単に書いていこうと思います。 <その後の明治日本> 自由民権運動とは、帝国議会(国会)を設立し、民主的に決まりごとを作り、国家運営を行っていく思想に基づいた活動のことを指します。明治13年、愛国社の大会が開催され、... 続きをみる
ハッピーマンデーの恩恵もなく
憲法記念日の由来とは?文化の日との関係、日本国憲法と大日本帝国憲法の違いも解説
日本海軍と日本の仏教思想 民主化への道程 (5) 全体主義を肉付けする。
日本海軍と日本の仏教思想 (6) 全体主義の頭脳と腰骨からくるもの・軍国主義
日本海軍と日本の仏教思想(補記)日本の民主化と人権についての覚書
日本海軍と日本の仏教思想(補記)日本にも『権利章典』を作ってはどうか?
自由民権運動をわかりやすく 憲法の発布についても 楽しい日本史 -近代国家への道-
2月11日「建国記念の日」(令和5年度版)
第8章 明治以後 5 伊藤博文
『明治新政府』
【紀尾井坂の変】
『西南戦争以後の明治日本』
冒険の旅へ出かけよう! 宝の島 続編 第26章 命の水…35
ジョーカーはどこだ?~よみがえる幻の城と魔界の使者…357
やり過ぎちゃった!悪化した右手と…セイレーンの熾火(おきび)第5章 運命のロウソク…39
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何だかんだと、ぶつかりまくりの一日~御手洗さんの言うことには…122
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【レビュー】信じていた仲間達にダンジョン奥地で殺されかけたがギフト『無限ガチャ』でレベル9999の仲間達を手に入れて元パーティーメンバーと世界に復讐&『ざまぁ!』します! 9【感想】
相棒はいますかあ~??・TVアニメ『スーパーカブ』