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ブギーボードのムラゴンブログ
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個別勉強会
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《ダダコネ》の付き合い方を勘違いしている方が多い様です
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お子さんの《ダダコネ》は重要な自己主張です
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後伸びするお子さんにするにはアウトプットよりインプットです
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能力を付けようとやらせるのではなく、能力の付く働きがけが大切です
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心の子育て指導が大切なのが実証された様な気がします
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後伸びの小学校高学年から高校生の子供達の成長に驚かされます
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頑固や意固地のお子さんはいないのです、頑固にしていますよ
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お子さんが自分でやりたい事を見つけていく子育てがいいですね
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愛情の伝え方を間違えると心のすれ違いがおきる様です
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小さなお子さんの元気の素が《ダダコネ》だった
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《イヤイヤ》《カンシャク》《ダダコネ》は大事な心の成長の段階です
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0歳児や1歳児での失敗で多いのは”おしゃぶり”の様です
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お子さんの気持ちに気づいていますか、お子さんの気持ちに添った子育てがうまくいく
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気持ちの誤魔化しの子育て、子育て指導では伸びないお子さんになります
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伸びる子にするには幼児期に何が大事なのでしょう
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モンテッソーリ子どもの家
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“自分でできる”の芽を育てるために。赤ちゃん期からの関わりを考える会
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モンテッソーリ赤ちゃんの発達お話会・体験会
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乳児期のスクリーンタイムと「読み聞かせ習慣」のすすめ
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幼児クラスの様子（2025年11-12月）
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プレクラスの様子（2025年12月）
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ニド（0歳クラス）（2025年12月）
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インファント・コミュニティの様子（2025年11月）1歳2歳3歳
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プレクラスの様子（2025年11月）
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ニド（0歳クラス）（2025年11月）
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インファント・コミュニティの様子（2025年10月）1歳2歳3歳
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プレクラスの様子（2025年10月）
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幼児クラスの様子（2025年9-10月）
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モンテッソーリ・エレメンタリースクール北九州MEK ご紹介
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【YouTube公開】国際モンテッソーリ教師田中昌子先生と「みんなの学校」の木村泰子先生が語る
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モンテッソーリ子どもの家アイアイ卒業生の近況報告
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