応用して応用して基礎理論ってどう思う
山頭火の分け入っても分け入っても青い山というのと同じかも? 日本の大学における物理教育は、しかし、基礎と応用というのを明確に区別してるかもワカランね、ワシャ、そこらへんもあんまし好きじゃない、そうなん。などと、まあ、ようするに当方からの偏見の表明じゃけど、ま、そんなもん。 大学教育では教養部で専門教... 続きをみる
山頭火の分け入っても分け入っても青い山というのと同じかも? 日本の大学における物理教育は、しかし、基礎と応用というのを明確に区別してるかもワカランね、ワシャ、そこらへんもあんまし好きじゃない、そうなん。などと、まあ、ようするに当方からの偏見の表明じゃけど、ま、そんなもん。 大学教育では教養部で専門教... 続きをみる
成績が伸びる子がやっている勉強法3選
「うちの子勉強しません」の正体
答えを教える前にやってほしいこと 文章題に強い子の育て方
模試の偏差値に惑わされない! 夏休みにやるべき「本当に意味のある基礎固め」とは?
絶対に行ってはいけない3つの言葉
中1最初の定期考査でほぼ決まります
成績が伸びる人は“時間”ではなく○○を見ている
「勉強しなさい」が減る 小学生の新しい放課後
400点超えの子たちに共通していた6月にすべきこと
“当たり前を続ける”って一番難しい
国語が苦手な子の共通点 実は「〇〇力」です
才能より強い“凡事徹底”という力
中学生でも一発でわかる「梅雨の仕組み」
「ちゃんとやってるのに伸びない」その原因 ノートでした
いざという時に出るのは日常の積み重ね