学習意欲盛り上げてのムラゴンブログ

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教育随想 357回授業は盛り上げて終わる

授業開始、5分以内に本題前置きを長くしません。前時の復習もいりません。既習内容を活用できるような学びをいれます。授業開始後、すぐに課題を提示したらどうでしょうか。発問として子どもに投げかけます。ていねいに既習内容を想起反対に、前時の学習したことを確かめてから本題に入ります。すでに理解... 続きをみる
- 授業の終わり方
路傍の石教育随想（授業づくり・集団づくり・児童理解） 2020/07/14 21:00
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