予習　復習のムラゴンブログ

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教育随想 358回宿題から予習、復習へ指導の手立て

課題を与えたら勉強する。課題を与えられないと勉強しない。宿題は子どもたちの学びを受け身にします。 4年生以上の子どもたちは、宿題ではなく予習、復習を中心にします。その方法は、授業の仕方にあります。授業開始算数の学習。教科書を閉じさせる。先生「今日は、どんな勉強をするのですか」と質問。 ... 続きをみる
路傍の石教育随想（授業づくり・集団づくり・児童理解） 2020/07/17 21:00
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