心に隙間を作って、空間を楽しむ。のムラゴンブログ

AIが答えを出す時代　子どもに必要なのは『考える力』

耐久チャレンジ！理科・社会の「覚えたつもり」をなくそう！

テスト範囲が広いとき、 ５教科を均等に勉強してはいけない理由

大阪府公立入試 社会の歴史「並べかえ」の解き方｜年号を忘れても原因と結果で決める

大阪府公立入試 数学C 大問2「三平方の定理と相似比」の解き方｜4点の線分の長さ

大阪府公立入試 英語B「並べかえ」の解き方｜動詞を先に決めて語順を組み立てる

大阪の公立高校入試の追検査は何人が受けた？合格者数と日程【5年分】

大阪府公立入試 国語A 歴史的かなづかいの直し方｜5年とも出た「すべてひらがなで」

大阪府公立入試 理科「電流と電力の計算」の解き方｜直列・並列を3手順で

大阪府公立入試 社会「金融と景気対策」の解き方｜日本銀行と政府の政策を3手順で

豊中高校能勢分校の倍率【5年分】能勢・豊能地域選抜と府内全域選抜の違い

【2027年度】大阪公立高校 進路希望調査の倍率｜発表日と見方・1月→2月の動き

【令和9年度】大阪の公立高校入試 当日の時間割｜一般選抜は4通り・5年間変わらず

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教科書を何度読んでも覚えられない ―『見る勉強』から抜け出す方法

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