中学への算数のムラゴンブログ

時間

通塾までにできる最大の事、 それは 1つの問題に時間をかけて取り組む事ができる ということだと思っています。 今朝は、取組みを継続している 2016年度号の年間特集 『攻略！場合の数』の終盤 12月号の 「規則性の利用」で 難しめの問題にも挑戦 の2題の内1題に取り組みました。 問題文の読み取り不足... 続きをみる

ダイヤグラム

日日の演習がいよいよ昨日から始まりました。 ※「日々」ではなく『日日』だったのでした。 その前までに 『日日の演習のための要点整理』 に取り組みました。 ラインナップは以下です。 約数の個数 てんびん図 ダイヤグラムを利用する 断頭三角柱 スライス方式 1，2，4，5 正解＾＾v で、 そこで発覚！... 続きをみる

解説

朝学習で、 中学への算数に取り組んでいます。 毎回、 時間のかかることもありますが 一生懸命、問題に向き合っています。 間違えた時はもちろん、 正解したときでも必ず 解説をじっくり読んでいます。 しかし、 このところ 意味がわからない と言うことが出てきました。 これまでは、だいたいは なるほど！ ... 続きをみる

角度

朝学習のﾙｰﾃｨﾝの仲間入りになった 2016/11月号の日々の演習(整数問題)。 今朝は、11/14 の問題に取り組みました。 まーーーっ！ 時間がかかりました。 せめてもの救いは 正解(o^－^o) だったこと。 いやいやしかし！ 長かった。 出社準備、全然終わってしまいました。 それはそうと、... 続きをみる

場合の数

3/26(日)から、春期講習に行っています。 今日で早4日目。 久しぶりに、 たくさんのお友だちと学ぶことができて よい刺激を受けているようです。 昨日は社会科がとてもためになったようで 夜、寝る前に小一時間、延々と話し あー疲れたー！ ですって。 やはり、みんなと、 そして、先生に教わるのは とて... 続きをみる

朝学習に取り入れてみました 中学への算数

4月号はこれから始まるのに もう、5月号が届きそうです。 確かに、 日々の～は、 その前に取り組むページがありますよね。 明日から4月号に着手しなくちゃ。 今朝は、 昨日の宣言通り、 ちょっと朝学習で取り入れてみました。 ﾌﾞｰｲﾝｸﾞ覚悟でしたが、 初めてだから、 得意なところをやってみよう と、... 続きをみる

中学への算数

そろそろかなぁ と思っています。 『中学への算数』デビュー。 去年は、子どもの日常のなかで どんな感じで発行されていくのかを確認したくて ただただ、発売日過ぎると あっ！ と、思い出しては Amazonで購入していました。 1ヶ月に1回とは言え、 毎日のカレンダーの取り組みの他、 その前後にたくさん... 続きをみる