教育随想 383回 「ごんぎつね」ごんを悪者にしない
また、「ごんぎつね」と再開しました。 ごんと出会うたびに、ごんの見方が少しずつ違ってきます。 指導者の年齢と体験、価値観の変遷によって、物語文(小説も含めて)の解釈が微妙 に違ってくるものです。 ですから、指導書なるものにぶらさがっていては、授業者としての力は育ちま せん。 どんなに拙くても、自分の... 続きをみる
また、「ごんぎつね」と再開しました。 ごんと出会うたびに、ごんの見方が少しずつ違ってきます。 指導者の年齢と体験、価値観の変遷によって、物語文(小説も含めて)の解釈が微妙 に違ってくるものです。 ですから、指導書なるものにぶらさがっていては、授業者としての力は育ちま せん。 どんなに拙くても、自分の... 続きをみる