🔴小学校教員に必要な力⑥ ◎集団への指導の基本 ◯学級経営の指導の基本は、子ども一人ずつとの対話にあります。 ◯しかし、離島や山間部の少人数のクラスを除いては、学級には30人前後の子どもたちがいます。 ◯多数の子どもを指導するためには、技術がいります。これがなかなか難しいのです。 ◯個別の対応を優... 続きをみる
集団づくりのムラゴンブログ
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🔴小学校教員に必要な力④学級経営力 ☆学級経営(1)担任としての目標 ◯学級担任になったら、どんなクラスにしたいのかを明確にすることです。 ◯例えば、「誰もが安心して、自分の持ち味を発揮して、協力し合うクラス」という目標を担任として考えたとします。 ◯その目標を実現するためには、どんな具体的な手立... 続きをみる
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🔴教室の席替え2 ゲーム 🔶席替えをしたら、新しいグループになるのですから、協力し合える関係になるようなゲームを行ないます。 🔶3学期のこの時期なら、席替え後に「席当てゲーム」ができます。 🔶新しい座席を覚える時間を1分ぐらいあげます。 🔶答える人を2人〜4人決めて廊下で待ってもらう間に何... 続きをみる
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🔴失敗はチャンスに変える 🔶子どもはたくさん失敗や間違いをします。 当たり前のことです。 🔶教室の合言葉は、 ⭐️「間違いは たからもの」 ⭐️「失敗は 成功のもと」 何度も繰り返し伝えます。 🔶指名したのに聴いてなかった子には、他の子に当ててから、もう一度チャンスをあげて答えてもらいます。... 続きをみる
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🔴学級記念日を創ろう 🔶クラス全員で何かを成し遂げた時 🔶全員が一つの課題を達成できた時 🔶クラスで起きた問題を解決できた時 🔶クラスで大切な思い出が出来た時 🔴私は「学級記念日」を創って、カレンダーやクラス年表に書き込んでお祝いをしています。 🔶体育で教えあって全員がとび箱をとべたと... 続きをみる
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🔴スピーチ 話す力を伸ばす 🔶1分間スピーチに取り組んでいる先生も多いかと思います。 アメリカではスピーチに力を入れてますよね。 🔶1年生からスピーチをして、発信する力をつけていくことは、大切です。 みんなの前で話す経験をたくさんさせると慣れてきます。 🔶毎日1人か2人ずつスピーチをしていき... 続きをみる
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🔴学級活動 いいところ探し 子どもたちの自尊感情の低下が注目されてからずいぶん時が経過しています。 🔶いろんな学級で「いいところ探し」の取組が行われています。 しかし、一度きりでは、自尊感情は育むことは難しいのです。 ⭐️年間を通して継続した取組が必要です。 ありとあらゆる日常の学校生活の場面で... 続きをみる
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🔴子どもを観る2休み時間 前にその1で授業中に子どもをどんなふうに観るかを紹介しました。 🔶今回は授業以外の休み時間などにどう観るかについてです。 🔶休み時間、子どもたちが誰とどこで何をしているのかを把握しているでしょうか? 🔶子どもに書いてもらう事もあります。 🔶時々、学校を歩き回り、デ... 続きをみる
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🔴学級活動 ゲーム4 雨の日の遊び 雨の日が続くと子どもたちは外で遊べなくてストレスも溜まってきます。 読書などをして静かに過ごしてくれればいいのですが、廊下で鬼ごっこをする子も出てきます。 ⭐️そんな時、学級で子どもたちがストレス発散できたり、夢中になって作ったりすることをすれば、少しは落ち着い... 続きをみる
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🔴学級活動 ゲーム 3 ⭐️聴く力と記憶力をつけるゲーム ゲームその1とその2を読んでからやってみてくださいね。 今回からは、具体的なゲームの紹介をしていきます。 よくある簡単なゲームですが、やり方次第で充分効果があります。 🔵まずは聴く力と記憶力を養うゲーム ①記憶しりとり グループでしりとり... 続きをみる
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🔴教師の言葉 認める力 認める言葉で子どもが伸びる ⭐️褒めるというより認めるというのがしっくりきます。 🔶花の種に水をかけるように毎日子どもたちに認める言葉をかけるのです。 🔶もちろん不適切な行為は叱らねばなりませんが、その事についてはまた今度。 🔴今回は認める事の大切についてです。 🔶... 続きをみる
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🔴教師の言葉 心が言葉を選ぶ 先生のたった一言の言葉の影響 ◯子どもが初めてメガネをかけてきた日。 ◯散髪してきた日。 日常のささいな出来事でもどんな言葉を子どもにかけているかを考えてみませんか❓ 小学生にとって先生の一言は、とっても影響があります。 取り返せる時もありますが、たった一言で信頼を失... 続きをみる
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🔴学級活動 道徳 誕生日の授業 子どもにとって誕生日は、特別な日です。 学級で少しでもお祝いをしてあげられたらと思います。 学級開きの4月に一人ずつ写真を撮ります。名前と誕生日を書いてもらい、掲示しています。 誕生日係は、お手紙や折り紙のプレゼントを渡しています。 給食の時に、お誕生日おめでとう〜... 続きをみる
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🔴学級活動 ゲームについて 2 🔴目的を持ってゲームをすること 学級活動にゲームを取り入れている先生も多いかと思います。 私は終わりの会の最後にほぼ毎日ゲームをしています。 ハッピーな気持ちで笑顔でサヨナラができるからです。 すきま時間や授業の終わりにもゲームをよくします。 🔴ゲームをする時に... 続きをみる
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