|ω・) ソーッ・・・ 皆さん、ご機嫌よろしゅうに。 別に聖人君子でもなんでもありません。一介の庶民がする話ではないのでしょうが、そんな立場から見ても、日本人の民度って落ちてませんか? という話です。居るんですよねぇ・・・たぶん居るはずです。やたら目つきが悪くて、やたら睨んできます。睨み効かせてナン... 続きをみる
道徳のムラゴンブログ
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2月3日の節分とは季節を分けること。 「立春」の前日のみを「節分」と呼び、 節分祭は心の中の悪いもの(鬼=邪気・厄災・煩悩)を追い出し、 一年の無病息災を願う伝統的行事です。 鬼は、仏教では人間の心にある煩悩を象徴し、 5つの色の鬼が煩悩を表すそうです。 今年は、孫達の願いで、仙台秋保の慈眼寺の節分... 続きをみる
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新聞の社説に興味深い記事がありました。 道徳の教科書でおなじみの話に「星野君の二塁打」がある。 少年野球で星野君は監督のバントのサインに従わず 二塁打を放ち、チームは勝つ。
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「僕らは世界に一つだけの花 一人一人違う種を持つ その花を咲かせることだけに 一生懸命になればいい・・・ NO.1にならなくてもいい もともと特別なOnly one」 これは、SMAPの大ヒット曲「世界に一つだけの花」の歌詞です。 この曲は2003年3月に発売されてから20年が経った今でも、 カラオ... 続きをみる
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小学校で発達障害の子どもを支援していた頃 特に難しいな、と思った教科は道徳だ。 道徳の教科書とそれに沿ったテキストがあり 問題集のように書き込むようになっていた。 先生は道徳には「正解」がないから 思ったことを書けばいい、という。 それが一番難しいことなのだけれど。 「正解」はないけれど 指導要領に... 続きをみる
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生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。
生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。 shikanneiko 「ヒト絶滅、全人類滅亡消失、無人化、へ…の説得・提言(・勧誘引導(導引))」 (※註 記載致しました内容に就きまして…。) 何たる不謹慎と警戒心-憎悪感情を御抱き?滅亡... 続きをみる
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私は、この5年間日本中を旅しました。日本の将来を明るいものにするために必要な材料を探して歩きました。材料については多くのものが見つかりました。そして一番気になったことをここに記しておきたいと思います。 『街を綺麗にしませんか』 それは『どの街もゴミが多く散乱している』ということ。 一番綺麗だと感じた... 続きをみる
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『理由が大切なんじゃね?②』 理由の大切さは、子育て時にとても重要になると言えます。何度も書いていますが、三つ子の魂百までなのです。とにかく、躾は親の重要な責務であり、子供に対し果てしなく責任を持つ覚悟が必要です。 成長するにつれ、子供が自我に目覚め始めます。一人の人間としてコミュニケーション能力を... 続きをみる
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『理由が大切なんじゃね?①』 過去の記事で「なぜにこだわれ」と書いていたと思います。今日はその話を少しだけ掘り下げてみます。 子供は、知識や経験が少ないため、あらゆることに興味を示します。知的探究心が非常に旺盛ですよね。2回に分けて話をしてみようと思いますので、良かったら参考にしてみてください。 お... 続きをみる
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『子育て論③6歳までの躾と道徳』 子育て論3回目になります。今回は小学校入学までに終えておきたいことについて書いていきますね。 ⑥寝床の整頓 (ベッドであれば掛け布団だけでも結構です) ⑦魚の食べ方 (マンガに出てくる魚の骨のイメージ。大人になって見られやすい部分です) ⑧命について学ぶ (映画でも... 続きをみる
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『子育て論②3歳までの躾と道徳』 子育て論の2回目です。今回と次回は小学校に上がる前までに家庭で済ませておきたい躾を書くことにします。まずは、3歳まで(幼稚園に入る前だというイメージで結構です) ①基本的な挨拶 (おはよう・こんにちは・こんばんは・ありがとう・ごめんなさい)これだけで十分です ②脱い... 続きをみる
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『子育て論①基本軸』 今回から3回に渡って、子育てについて書いてみようと思います。実際は3回ではとても語れる内容ではありませんが、おっさんの個人的理由により、一先ず項目だけでもと思いざっくりまとめて書くことにしました。 1回目は『基本軸』について。 いつものように、あくまでもおっさんの個人的見解とし... 続きをみる
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『保育園1000個作るぞ』 多分、俺がいっぱいお金持っているはずなんで、全国にめっちゃ保育園を作ります。費用は全部俺が出します。だから、たくさん保育士さんが必要です。資格を持っている人はもちろん、持っていない人も資格保有などの準備をお願いします。2人の夫婦から3人以上の子供を作らないと自然に人口は減... 続きをみる
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道徳
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道徳は・・
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札幌高裁で同性婚を認めないのは違憲との判決が出たが
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「日本人を日本人に育てる教育を守る」~13年目の3・11に際して⑤
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「世界一やさしく、安全で、きれいな日本。しかし昔からそうだったわけではない」~13年目の3・11に際して④
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道徳のお勉強〈後編〉【テニ厨/Game.528】
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道徳のお勉強〈前編〉【テニ厨/Game.527】
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ユリの道徳~嘘をつくことが何故いけないことなのかを考える
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小学一年生の修身教育を復活させよう!!
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道徳の時間って有ります?・・・教育勅語を読んでみよう
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日本人の道徳
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国立大学法人・奈良教育大付属小の異常事態◆子供が気の毒
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中国の素晴らしい先人が-学べばすなわち固ならず
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かぼちゃのつる
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義務教育のいらない教科は
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規範意識の変化とコミュニティとの関係性
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『人類みなきょうだい』 俺たち昭和世代は、人類はみなきょうだいだと教えられた。全くその通りだと思っている。 しかし、平成世代は、「人を簡単に信じるな」・「人を見たら泥棒だと思え」と教えられるらしい。 なんでそんな悲しいことを教えられるんだ?? だから、騙される前に騙してやろうなんて考えるやつらが増え... 続きをみる
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『コインランドリー』 みなさんこんばんは。おっさんは日本中を旅している関係上、コインランドリーを良く利用するのですが、ほぼ全てのランドリーに於いて、長時間洗濯物を放置している人が存在します。天気の良い日はまだ許せます。しかし、雨の日でお客さんが多く来店するであろう日は非常に困るんです。10分20分の... 続きをみる
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みなさんこんばんは。今回は『人間学』シリーズを書いています。全8回になる予定です。【何かの参考になっているのか】という苦情だけは、言わないで頂けたら非常に助かります(汗) 『先祖供養の本質』 先祖供養していますか?お墓参りや仏壇への挨拶など、様々な形の先祖供養がありますよね。そして、お参りするときに... 続きをみる
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みなさんこんばんは。今回は『人間学』シリーズを書いてみようと思います。全8回になる予定です。これまで同様、あくまでおっさんの個人的主観で書きますので【何かの参考になれば】という感覚で読んでもらえたら幸いです。 『人間の本質』 以前の記事で、輪廻の話をしました。今回はその話を、もう少し深く掘り下げて見... 続きをみる
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『日本人としての誇り』 人類は本来、民主主義であっただろうと、前回の記事で書きました。最近ではそれを裏付けるデータも出てきているようです。私は考古学者でも生物学者でもなく、ただのおっさんですが、それは大いにあり得る話だと思っています。ここ3000年の歴史を振り返ってみても、一番長く存続している国が日... 続きをみる
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『商売人へまとめて言う』 資本主義の一番悪いところはな、そのサービスが「自分たちの利益」を向いているってことだ。おもてなしというのは、お客様が如何に快適で喜んで戴けるかに想いを巡らせることだ。それが感じられれば値段は気にしないし、またお邪魔しようという気持ちになるんだぞ。 誤魔化すような表記や、知ら... 続きをみる
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『人が生まれる意味』 人が生まれてくるのはな、自分の意思で起きているんだぞ。自分が何かをすると決めて生まれてきている。それを勝手に忘れてるんじゃね?そして誰が悪いの、何が納得いかないのって。自分が忘れてるのを棚にあげて何馬鹿みたいな事いってんだよ。甘えるな! みんな素直になれよ。ほんとは自分も優しく... 続きをみる
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『旅行カバンのゴロゴロ』 あのさ、旅行カバンのゴロゴロ。あれマジでとっても五月蠅いんですけど(怒)外ではまぁいいよ。でもさ、建物内に入ったらゴロゴロすんなよ。日本人は建物内に入ったら靴は脱ぐだろうが!目の不自由な方々はな 耳からの音だけを頼りに行動をしているんだよ。 お前らのゴロゴロのせいでアナウン... 続きをみる
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『ホームレスと生活保護について』 世界一豊かな国と言われる我が国に於いても、多くのホームレスや生活保護受給者が存在する。仕方のない事情でそうなった方々も大勢居ることだろう。そのような方々には、是非善意の気持ちを届けてあげませんか?見てみぬ振りをする人や、自分には関係がないと言った振る舞いをする方も多... 続きをみる
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『ゆとりだけの責任ではない』 現在の日本を作ったのは、ゆとり世代の親世代とそのまた親世代。戦後の焼け野原から見事な復興を遂げることができたのは先人の血と汗と涙の賜物。とても言葉では語りつくすことのできない、苦労と努力と悲しみの物語の上に成り立っていることを知っていただきたい。 しかし、一方で後進の育... 続きをみる
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『靴の脱ぎ方』 俺は最近ネットカフェーを利用する。ブースの入り口に並んだ靴の脱ぎ方で、そいつの育ちがいっぺんでわかるぞ。 日本人なら、もうすこしちゃんとしろよ。観光客の誰かさん達とあまり変わらないぞ。日本人は節度と礼儀を弁えた素晴らしい民族だったはずだぞ。がんばれ!
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死んだら泣く? と小3くらいのころよく聞かれた。 俺が死んだら、パパが死んだら、犬がしんだら、友達が死んだらなどなど😅 泣くよーと答えると泣くんや😂とちょっと小馬鹿にした言い方してくるのがしゃくだった😥 泣く、という行為が弱虫みたいでイヤなんだろうけど、愛してるものを失って泣くのは弱いことでは... 続きをみる
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『被災地は感謝を知っている』 昨日、久しぶりに地元に帰った。わずか一日の滞在になるがやはり懐かしい。そして、過日仙台を訪問した時にも同じ感覚を覚えたのだが、被災地は、普通に生活できるということに対し感謝の気持ちがあると思えた。 夜の街は少し汚れてはいたが、昼間の街の姿は、都会とは比較にならないほど綺... 続きをみる
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『ゆとり世代へ③』 「はっきり言うぞ」俺の長所なんで言う 先日、東京上野駅で知り合ったホームレスのおっさんと2時間上野公園を歩いたよ。お前らの30年後の姿だよ。あれは。仕方のない事情でそうなった人もいるだろう。全ての人を否定するつもりはない。しかし、努力が足りないことが原因の人も大勢いたぞ。 100... 続きをみる
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『ゆとり世代へ①』 ゆとり世代のみんなへ真剣に言うぞ はっきり言うのが俺の長所だから、遠慮なくはっきり、直球で言うぞ。 『ほとんどのゆとり世代は世の中で通用しない』 マナーは悪い・注意すればキレる・約束を簡単に破る・素直さが足りない・人に対する思いやりが少ない・自己中心すぎる・・・良いところもたくさ... 続きをみる
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『人に迷惑を掛けること』 人に迷惑を掛けることは、人間として一番恥ずかしい行為だと知ってるか。 誰だってたまにはうっかり掛けることもある。そのときは、素直に謝罪すればいい。 迷惑をかけるなと言っていない。掛けないようにしろと言っている。掛けたらごめんなさい。それでいい。
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生まれながらの味覚だろうか おいしい食べ物があったり まずい食べ物があったりするので 好き嫌いをするのは仕方がない 仕方がないのだけれど この好き嫌いを固定化して 自己のアイデンティティーとするから頑固になって 始末が悪くなる 嫌いなものは嫌い こんな感情的なものに加えて 嫌いな理由を次から次に整え... 続きをみる
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生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-)
生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-) shikanneiko 「ヒト絶滅、全人類滅亡消失、無人化、へ…の説得・提言(・勧誘引導(導引))」 (※註 記載致しました内容に就きまして…。) 何たる不謹慎と警戒心-憎悪感情... 続きをみる
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道徳や 倫理は 生命と同様に 伝承的実在であるから 伝承という結果から 考え語らなければならない 過ちがあり 成功があり その結果 成功のみが伝承される このような成功を伝承してゆくシステムの 代表例が生命システムだ 危険を知覚しそれを避けるのも 一種の伝承されるべき成功だ 青いペダルを押すと餌が出... 続きをみる
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チューリップの花は 夏の間に 球根を大きくして 春に 大きな花を咲かせる 人間も 利己的に何かを吸収し それを様々なかたちで蓄え育ち 利他的な花へと変えてゆく そんな生き物らしい 交感神経ばかり高ぶっていても 副交感神経ばかり高ぶっていても 調子が悪いように 利他ばかりでも 利己ばかりでも 疲れてし... 続きをみる
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究極的目的と二次的目的 【理性による判断である義務や正・不正は、何らかの目的の連鎖と、行為が生み出す帰結によって評価される。究極的目的より導出されるはずの諸々の二次的目的・中間原理が、実践的には、より重要である。(ジョン・スチュアート・ミル(1806-1873))】 (b)追記。 (1)利害関心がも... 続きをみる
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『このままでいいのか?』 以前の記事に書いたこと。思い出して欲しい。人は何度も生まれ変わり、魂の浄化と成長が終了したら宇宙へと還る。即ち成仏。 今、日本を再生し世界平和を実現するってことは、来世の自分自身が素晴らしい人生を送れるってことにつながるんだぞ。つまり、未来への投資ってことだ。無関心を装うこ... 続きをみる
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『大阪・熊本の若者へ』 東京に勝ちたくないのか?EDWINじゃないのかよ!!東京は去年行ったときより街が綺麗に変身していたぞ!!!何だ?この汚い街は(怒)何だ?あのめちゃくちゃな運転は(驚)何だよ?食い物をだらしなく食いながら歩く馬鹿女は(涙) お前らが立ち上がって新しい政治や世の中を作らないで、誰... 続きをみる
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『魂のはなしの続編』 以前、<人は魂の使命が終わったときに死ぬ>と書きました。しかし、書き忘れていたことがあります。それを仙台を訪れたとき思い出したので記しておきます。 【殺された場合は論外である】 使命を果たす前に、悪意を持った第三者に拠って無理やり命を絶たれた場合は別だ。 だから戦争もテロも殺し... 続きをみる
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『ごみをきちんと捨てないと』 どうなるか知ってるか? 小さな汚れ水が溜まり、大量の蚊が発生することになるんだぞ。 結局自分たちがいやな目に遭うことにつながる。 俺は旅人だが、目に付いたごみは拾っているぞ。 自分たちの街くらい、自分たちで住みやすくしようぜ。じゃまたな
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『なんで?に拘れ』 年齢に関係なく、すぐに人の話に迎合する人を多く見てきた。 それらは、人から思考能力と判断力を容赦なく奪われていく。 子供のときに感じた『なんで?』・『どうして?』 この疑問を持ち続けることがとっても大切。 若者よ!長いものに巻かれるなっ(笑)
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生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-)
生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-) shikanneiko 「ヒト絶滅、全人類滅亡消失、無人化、へ…の説得・提言(・勧誘引導(導引))」 (※註 記載致しました内容に就きまして…。) 何たる不謹慎と警戒心-憎悪感情... 続きをみる
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生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。
生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。 shikanneiko 「ヒト絶滅、全人類滅亡消失、無人化、へ…の説得・提言(・勧誘引導(導引))」 (※註 記載致しました内容に就きまして…。) 何たる不謹慎と警戒心-憎悪感情を御抱き?滅亡... 続きをみる
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🔴学級活動 ゲーム あいこジャンケン ◯競争と協力について考える目的で行うゲームです。道徳の教材と組み合わせて行ってもいいかと思います。 ◯全員で輪になって椅子に座るところから始めます。 ◯立ってから、相手を見つけてジャンケンをします。相手を替えてジャンケンをしていきます。 ◯三回勝った子から一位... 続きをみる
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🔴平和学習①教師が学ぶことから ◯終戦記念日の8月15日、新聞には戦争に関する記事が掲載されたり、テレビドラマ放映されたりしています。 ◯教育現場には、戦争を体験した世代は一人もいません。しかし、平和な尊さや戦争の悲惨さについてしっかりと教えていく必要があります。 ◯ある調査では、原爆投下の日や終... 続きをみる
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🔴道徳 フワフワ言葉とチクチク言葉 ◯言われて嬉しい言葉をペアやグループで1枚の紙に書いていきます。 ◯手がかりになる場面をいくつか子どもたちに紹介します。 ◯授業で分からない時、困っている時、しんどい時、さみしい時、頑張った時などにどんな言葉をかけてもらうと、ホッと安心したり、元気が出たりするか... 続きをみる
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生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-)
生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-) shikanneiko 「ヒト絶滅、全人類滅亡消失、無人化、へ…の説得・提言(・勧誘引導(導引))」 (※註 記載致しました内容に就きまして…。) 何たる不謹慎と警戒心-憎悪感情... 続きをみる
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🔴道徳の教科化②人権教育 ◯前回は道徳についての私見を述べました。道徳は教科書だけで進めないことが必要だという内容です。 ◯今回はもう少し「道徳」について突っ込んで述べたいと思います。教科書にあるような内容ではなく、事実に基づく学びが大切だと私は思います。 ◯自分たちのくらしの中にある不合理なこと... 続きをみる
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生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-)
生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。 (続き-2-) shikanneiko 「ヒト絶滅、全人類滅亡消失、無人化、へ…の説得・提言(・勧誘引導(導引))」 (前記事からの続きで御座います。) 何故か、世の人々は盲目的-狂信的に「生... 続きをみる
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🔴ネットは人の幸せのために使う ✳️「初任給の日、ネットで注文したチーズケーキを食べて、母が喜んでくれた」 ✴️この一文を読んで、どんな事を考えましたか? 子どもたちにどんな情景が思い浮かぶか、想像させてみてください。 🔵初めての給料で母にケーキを買ってあげて優しい人だ。 🔵お母さんは喜んでく... 続きをみる
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命の授業2 命のバトン 🔴命の学びをする時にとても素敵な絵本があります。 『いのちのまつり』という絵本です。 自分の命は、誰からバトンをもらったのか?を考えるのにとてもいい教材になります。 ○父と母の2人 ○祖父と祖母の4人 ○曽祖父と曽祖母の8人 こうしてご先祖様をさかのぼっていくと、2乗してい... 続きをみる
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生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。(続き-2-)
生きる意味及び意義とは何ですか?(中略)→(結論)ヒト・人間・人類は消失、滅亡、絶滅するべきだと思います。 (続き-2-) shikanneiko 「ヒト絶滅、全人類滅亡消失、無人化、へ…の説得・提言(・勧誘引導(導引))」 (前記事からの続きで御座います。) 何故か、世の人々は盲目的-狂信的に「生... 続きをみる
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🔴想像力を伸ばす6 人の気持ち ⭐️相手を思いやる力 🔶これまで紹介してきた「魔法のテレビ📺」をいろんな場面で使っていくと子どもの想像力は伸びていきます。 🔶学級で話し合いをするような揉め事や、子ども同士のトラブルの際にも相手の様子を見て、心の中を想像させます。 もちろん、自分の伝えたいこと... 続きをみる
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🔴傷つく言葉とうれしい言葉 自尊感情は、心ない一言で吹き飛んでしまいます。 道徳で読み物教材で思いやりについて学習することもいいでしょう。 しかし、現実の自分たちのクラスで傷つく言葉が飛び交っていないかを考えることの方が大切なのです。 こんな言葉でいやな気持ちになった❗️ こんな言葉で傷ついた❗️... 続きをみる
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🔴学級活動 いいところ探し 子どもたちの自尊感情の低下が注目されてからずいぶん時が経過しています。 🔶いろんな学級で「いいところ探し」の取組が行われています。 しかし、一度きりでは、自尊感情は育むことは難しいのです。 ⭐️年間を通して継続した取組が必要です。 ありとあらゆる日常の学校生活の場面で... 続きをみる
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🔴想像力を伸ばす5社会科や道徳で活用 ⭐️これまで書いてきた想像力を伸ばす「魔法のテレビ」を鍛えていくと国語だけでなく社会科や道徳の授業でも活用することができます。 🔶一枚の写真や数枚の絵をペアやグループに渡します。 例えば、社会科なら ペリー来航の絵図、 自動車工場の写真、 消防署の写真、 地... 続きをみる
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🔴学級活動 道徳 誕生日の授業 子どもにとって誕生日は、特別な日です。 学級で少しでもお祝いをしてあげられたらと思います。 学級開きの4月に一人ずつ写真を撮ります。名前と誕生日を書いてもらい、掲示しています。 誕生日係は、お手紙や折り紙のプレゼントを渡しています。 給食の時に、お誕生日おめでとう〜... 続きをみる
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🔴教室は( )な所だ 「教室はまちがう所だ」の詩について前にふれましたが、子どもたちに教室ってどんな所になってほしい?と考えてもらいました。 みなさんは( )にどんな言葉を入れますか? いくつでも考えてみてください。 子どもたちはたくさん書いてくれました。 ☆教室は 安心できる 所だ ☆教室は 学... 続きをみる
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🔴まちがいはたからもの! クラスの合言葉にし、掲示しています。 ⭐️人の失敗や間違いを笑ったり、けなしたりしない。誰も失敗をして成長していくんだと伝えていきます。 初めに「まちがいは、◯◯◯◯◯」の中身を考えさせます。いろんな意見が出てくると思いますが、まだたからものとは言いません。 🔵 次に問... 続きをみる
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教科書会社が公立小中学校の教員に検定中の教科書を見せ、謝礼を渡していたことが、全国各地で明るみに出ていますね。 渡す方も渡す方ですが、受け取る教師のほうがとても問題な気がします。 そんな人間に、子供たちを託すことなんてできませんよね。
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貯金
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【三菱】売却期待でおすすめ!三菱系株主優待ベスト10【株主優待】【貯金】
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長男の貯金が底をつく(笑)
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新NISA開始3ヶ月目。3月は意外にも資産が少し増加していた
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コップから落ちてくる水
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ついに車を売却へ
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お金の使い方を鍛えるにはお金を使うしかない
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【始まりました】メルカリハッピーサンデー【出品】
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年金暮らしの両親に奢る兄弟、奢ってもらう兄弟
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まさかの臨時出費
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【半導体】拡大業界でおすすめ!半導体株主優待ベスト20【株主優待】【貯金】
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節約生活の真の目的は暮らしの底を知る事
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幸せを呼ぶハッピー脳の作り方
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【検証】資産が5000万円あったら何年暮らせるか計算してみた
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【メルカリに】3月17日はハッピーサンデー【異議あり】
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#64 実家帰りました。
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- # 50代主婦