今回はうちの話ではなく、ピアノ授業の先生の話でした。 ピアノ教室に着くと、 先生はモンスターペアレントのお母さんと話し合っていました。 あいつはすごくしつこいから、 毎回授業が終わると、次はほかの学生（つまりうちｗ）の番とわかっていても、 いろいろと先生に聞いたりして、 結局うちは授業を遅らしたり、短くしたりされます。 だから彼女のことが全然気に入らないです。 今回はですね～ あいつは夏休みのとき

実は最近仕事で少し疲れています。 なぜかというと、うちは一応先生だから、生徒の成長は一番重要視しています。 ただし、今の若者は「自分で考えて」という言葉がわからないようです。 質問や問題点があるとき、うちは誘導スタイルだから、 直接答えないで、まず生徒に考えさせます。 ただし、「まず自分にとって一番いいものを考えてください」とはっきり言っても、 考えずにうちの答えを待つ人は結構います。 これに対し

知らない事は罪なのか。 世の中には知っていると助かる事がたくさんある。 知っている人だけが得られる権利の事だ。 例えば生活保護。 一定以下の低賃金で働いていて生活がカツカツになっている人は、相談・申請を行うことで最低限度の文化的な生活を保障してくれるシステムがある。これは黙っていても得られる権利ではない。申請・受理されて初めて保障してもらえる権利だ。恥ずかしい事と思われがちだが、立派な権利の一つだ

写真はファウンドリングのプログラムを卒業して、現在大学２年生のクリスティーナがファウンドリングのブログに書いたものです。読みますね。 Christina's Sophomore Year at College       February 19 2019 2019年、2月19日「 クリスティーナ、大学２年生のブログ」 Written by Foundling Guest Blogger, Chri

　　1. Be additional vigilant about patient data：In the initial ten months of 2018, there have been 257 healthcare breaches described by the Office environment of Civil Rights (OCR)-nearly double the 13

20年以上高校で英語教師をしながら、自分は生徒に何を伝えられたのだろうかと考えることがあります。これから自分に何ができるだろうか？を問う意味もこめて、"The New York Foundling"に出会ったのをきっかけに少し「教育」に焦点をあてて考えてみたいと思います。 まず、"The Foundling"は、どんな活動をしているのか、その詳細が知りたかったのです。普通に「里親さがし」だろうと思

　　隨著學生課堂工作的日益繁重，許多學校對體育教學的重視程度越來越低，導致了學生體質的下降。小學是兒童成長的關鍵時期。因此，本文從三個方面介紹了陽光體育在小學教育中的重要作用。 　　一、每天鍛煉，提高身體素質：小學的黃金時代是體育鍛煉，運動可以使人們每天精力充沛，也可以讓孩子們在運動中提高身體素質，減少寒冷時間，提高免疫能力。為了孩子的生長，他們將受害終身。通過不斷的體育鍛煉，形成強壯強壯的身體。

｢それでは授業を始めます。『人の道』の119ページを開いて｣ ｢先生、教科書がありません｣ ｢仕方ないですね。今日はなくても何とかなりますから、しっかり聞いてください｣ ｢先生、この授業やる必要あるんですか。数学とか英語とかやった方がいいと思うんですが｣ ｢エイジ君、確かにそういう勉強も大切だけど、人の道はね。ある意味、他の科目より大切な科目なんだよ。人生を生きぬくためのスキルやテクニックを学ぶん

　彼は超一流の教育者だ。でも何も教えていない。国語とか数学とかそういう専門はない。第一彼自身がそういう科目は苦手だ。ろくに文章も書けないし、簡単な方程式さえ書けない。でもかれが一流の教育者であることは誰もが認めている。 　彼は大学を卒業できなかった。教育学部に入ろうとして試験に3度挑戦し、3度失敗した。卒業できなかったのではなく入学できなかったのである。でも、彼はその後、働きながらいろいろな経験を

教育改革実践家の藤原 和博さんの「45歳の教科書 戦略的「モードチェンジ」のすすめ」 を読みました。 45歳の教科書 戦略的「モードチェンジ」のすすめ PHP研究所 本 【経歴】 東京都立青山高等学校⇒東京大学経済学部卒業⇒リクルート）入社⇒ロンドン大学ビジネス・スクール (LBS) 客員研究員⇒杉並区教育委員会・参与（教育改革担当）⇒杉並区立和田中学校校長に就任⇒大阪府特別顧問（政策アドバイザー

ジャーナリストの池上 彰さんの「池上彰のマンガでわかる経済学〈2〉 ニュースがわかる」 を読みました。 池上彰のマンガでわかる経済学〈2〉 ニュースがわかる 日本経済新聞出版社 本 【経歴】 慶應義塾大学経済学部卒業⇒NHK⇒フリーランス⇒ジャーナリスト⇒信州大学経済学部特任教授⇒東京工業大学リベラルアーツセンター専任教授⇒愛知学院大学経済学部特任教授、日本大学文理学部客員教授⇒名城大学特別講師⇒

ジャーナリストの池上 彰さんの「池上彰のマンガでわかる経済学〈1〉 経済のしくみ」 を読みました。 池上彰のマンガでわかる経済学〈1〉 経済のしくみ 日本経済新聞出版社 本 【経歴】 慶應義塾大学経済学部卒業⇒NHK⇒フリーランス⇒ジャーナリスト⇒信州大学経済学部特任教授⇒東京工業大学リベラルアーツセンター専任教授⇒愛知学院大学経済学部特任教授、日本大学文理学部客員教授⇒名城大学特別講師⇒名城大学

中室 牧子准教授の「学力」の経済学 を読みました。 「学力」の経済学 ディスカヴァー・トゥエンティワン 2015-06-18 本 【経歴】 慶應義塾大学卒業⇒コロンビア大学（Ph.D）⇒東北大学⇒慶應義塾大学准教授 【「学力」の経済学 のマリアージュポイント】 ・「人間はだませても、データはだませない。収集したデータを分析し、社会の構造を明らかにすることが、いかに自分たちの生活を大きく変える可能性

2019年2月2日 普通ってなんだろうって思うことが時々あります。 ポンちゃんが２歳の頃、預かってもらっていた保育所では 「発達障害」を疑われました。 でも、発達障害の専門医には「異常なし」と言われました。 ポンちゃんは、自分の興味があることには一心不乱に 取り組みますが、そうでもないものには早々に手を引きます。 オッサンも妻もそういうタイプなので、これは遺伝でしょう。 それが、普通ではないと思う

　平成20年頃ホームセンターにて1500円ほどで購入した関数電卓。日本国内向けでは、最終となる従来型関数電卓。よく行くホームセンターは、この頃、CASIOの廉価版関数電卓を揃えていた。現在は一般電卓のみである。 　電源は太陽電池のみ。カバンに入れて出先で計算が必要な時に使っている。開平計算キーがシフトを押して操作する、大きなM＋キーがあると、関数電卓マニアの部屋では良くない評価を得ている機種。 　

２回目の投票(笑) けいの後輩・・・というか、１年生から質問が・・・。 「けいさんの看護観ってなんですか？？」 えっ。急に聴く・・・。 ちなみに、彼の看護観を聞いてみた。 「ベタで申し訳ないけれど、患者さんに寄り添うことです。」 ちっ～ともベタじゃないよ。 その気持ちを大切に、自分の看護観を膨らませていけばいいんじゃないかな。 とても、人当たりの良い子だから難しいことはないと感じていたんだけど、

金色の額縁に囲まれた　赤レンガの壁塔と影を写す橋の画 シャンデリアの明かり　華やかなオレンジと未来への飾り 人はどうしてわかりあえないのだろう 教育はどうして必要なのであろうか 綺麗な飾りの表向きなどもう十分である 大人になればある程度　生活していく上で必要な原則が生まれる 残念ながら立場が強い人間が　その当たり前　常識を創る その常識の中で守らなければいけないものも存在する 難しいことは　その立

すごくキレイというわけではないけれど、ゴミが落ちていることはない。 人でいっぱいというわけではないけれど、ガラ～ンとしていることはない。 マイクで呼び出しされていないけれど、みんな注文したものを受け取っている。 大人がほとんどだけれど、子供の存在を感じる。 ニューヨークのど真ん中だけど、特に高級感も困窮感もない。 いごこちはいいけど、ここでゆったり長く休んでいたいとは思わない。 不思議な空間でした

今日は仕事でお客様とアクティブな体験をしてきたのだけど、、の考えを書こうと思う。 なんか今さ文科省からアクティブなラーニングをしなさいってお達しが来ているのだけど、、 三人寄れば文殊の知恵って諺があるよね？ みんなで話し合って相談したら良い答えが出るのか？ これって、、本当にそうなのかな？僕は基本的にはそれはないわって思うわけ。基本的な考える力のない子が３人だろうが100人だろうが集まったところで

　　中国科学院大学，简称“国家科技大学”，是教育部直属大学。它是一所特色鲜明、科教结合、以研究生教育为主的大学。同时，这所大学也是环太平洋大学联盟。第一批“双师型”世界一流学科建设高校。大学成立于1978年的改革开放,是国内第一个研究生院,培养国内第一博士和双学位,博士是一个很强的大学,2014年以后,高校开始面向社会招收本科生,开始了新的旅程。 一個好的課程是不會有探索四十退錢的事情發生的，比如